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NEUROLOGIA E NEUROCHIRURGIA DEL CANE E DEL GATTO

Coordinatore: Prof. Gualtiero Gandini
Direttore: Prof. Gualtiero Gandini
Facoltà di Facoltà di Medicina Veterinaria - Bologna  Facoltà di Medicina Veterinaria - Bologna

In collaborazione con: ALCYON ITALIA SPAPerCorso sponsorizzato da ALCYON ITALIA SPA

Dettaglio dei Corsi previsti   
Docenti: Dott.ssa Brini, Dott. Cantile, Dott.ssa De Risio, Dott.ssa Gallucci, Prof. Gandini, Dott. Pisoni
Inizio: 28/11/2008 - Fine: 30/11/2008

Docenti: Dott.ssa Casoni, Dott.ssa Diana, Dott.ssa Gallucci, Prof. Gandini, Dott. Llabres Diaz, Dott. Pisoni
Inizio: 17/04/2009 - Fine: 19/04/2009

Docenti: Dott. Cantile, Dott.ssa De Risio, Dott.ssa Dragone, Prof. Gandini, Dott. Pisoni, Dott. Venzi, Dott.ssa Zavattiero
Inizio: 20/11/2009 - Fine: 22/11/2009

Docenti: Dott. Cantile, Dott.ssa De Risio, Dott.ssa Diana, Prof. Gandini, Dott. Pisoni
Inizio: 23/04/2010 - Fine: 25/04/2010

Docenti: Dott. Bianchi, Dott. Cantile, Dott.ssa Casoni, Dott. Chiocchetti, Dott. D'Angelo, Prof. Gandini, Dott. Pisoni, Dott. Venzi, Dott.ssa Zavattiero
Inizio: 15/10/2010 - Fine: 17/10/2010

Docenti: Dott. Cantile, Dott.ssa De Risio, Dott.ssa Diana, Prof. Gandini
Inizio: 31/12/2010 - Fine: 31/12/2010

Docenti: Dott. Cantile, Dott.ssa De Risio, Dott.ssa Diana, Dott.ssa Gallucci, Prof. Gandini, Dott. Pisoni
Inizio: 31/12/2011 - Fine: 31/12/2011

Docenti: Dott. Chiocchetti, Dott.ssa Crasta, Dott.ssa De Risio, Prof. Gandini
Inizio: 31/12/2011 - Fine: 31/12/2011

Presentazione del PerCorso

PRESENTAZIONE DEL PERCORSO

L’idea e gli obiettivi

Il secondo percorso formativo in “Neurologia e neurochirurgia del cane e del gatto” si propone ai colleghi medici veterinari sulla scia del successo del primo, conclusosi nel 2007 con elevate percentuali di gradimento. E’ proprio questo successo di partecipazione e gradimento che suggerisce di riproporre un nuovo percorso secondo una formula di strutturazione che si è rivelata vincente e premiante.
Il nuovo percorso formativo in “Neurologia e neurochirurgia del cane e del gatto” si propone di approfondire una materia del corso di Laurea in Medicina Veterinaria che al presente, per necessità di piano didattico, solo in rari casi prevede la trattazione organica della semiologia e della patologia dell’apparato nervoso. Ancor meno spazio è riservato alla terapia e alla gestione di malattie, quali l’epilessia e le estrusioni del disco intervertebrale, che sono ormai oggetto di frequente consultazione presso le cliniche e gli ambulatori veterinari.
L’obiettivo del percorso si concretizza quindi nel dotare il medico veterinario degli strumenti teorici e operativi affinché possa essere in grado di gestire in modo professionale le problematiche attinenti al settore della neurologia del cane e del gatto.


Le modalità attuative

Il percorso formativo in “Neurologia e neurochirurgia del cane e del gatto” si articola in 8 corsi da effettuarsi nell’arco di 3 anni, caratterizzati in questo modo:
i primi due corsi hanno lo scopo di uniformare e rafforzare il background semiologico e di diagnostica collaterale dei partecipanti, garantendo una sostanziale uniformità nel corretto approccio al problema neurologico. In particolare, i titoli dei due corsi sono:
Primo corso: “L’esame neurologico e la localizzazione neuroanatomica della lesione”
Secondo corso: “La diagnostica collaterale in Neurologia Veterinaria”
Questi due primi corsi possono essere considerati “fondamentali e propedeutici” ai successivi. La comprensione e la propria elaborazione di quanto appreso in questi due primi appuntamenti, riveste una importanza fondamentale per la corretta effettuazione del protocollo delle indagini cliniche nel paziente neurologico.
• i restanti sei corsi sono stati costruiti secondo tematiche “orientate al problema”. A partire da una localizzazione neuroanatomica specifica, di volta in volta vengono affrontati gli aspetti diagnostico differenziali ed il conseguente protocollo diagnostico e terapeutico per quel determinato problema. In particolare è prevista la trattazione dei seguenti temi:
Terzo corso: “Il midollo spinale - parte I (traumi della colonna vertebrale; protrusioni ed estrusioni del disco intervertebrale)”;
Quarto corso: “Il midollo spinale - parte II (neoplasie, patologie vascolari, congenite e infiammatorie del midollo spinale; instabilità cervicale)”;
Quinto corso: “Il sistema nervoso periferico (miopatie, neuropatie e patologie della placca neuromuscolare)”;
Sesto corso: “Le convulsioni e le sindromi prosencefaliche”;
Settimo corso: “Il tronco cerebrale, l’apparato vestibolare e il cervelletto”;
Ottavo corso: “Neurologia speciale”:
a. Neurologia e patologie del comportamento
b. Neuroftalmologia e neurologia della vescica
c. Malattie del Sistema Nervoso Vegetativo


Il metodo

Considerando che i corsi sono indirizzati al perfezionamento della preparazione di un veterinario libero professionista, l’idea di base su cui è stato ideato ciascun corso è rappresentata dalla necessità di avere un approccio serio ed esaustivo ma oltremodo “pratico”, in modo da rendere fruibili nell’immediato le informazioni recepite durante il corso. Diversamente da quanto accade nella maggior parte dei congressi, ampio spazio sarà dato alla risoluzione della parte pratica dei problemi, cioè a quello che nella quotidiana attività clinica si sintetizza nel “che fare?”, ………“come fare?”, ……….“quanto fare?”.
Le convulsioni, le paralisi, le atassie, considerate attraverso l’abbondante valutazione di materiale video e “casi clinici”, saranno pertanto i pretesti pratici, secondo la metodica didattica dell’approccio orientato al problema, per affrontare in modo scientifico, consequenziale e approfondito le diverse categorie di alterazioni neurologiche.
Ciascun corso è articolato in modo che chi partecipa possa cimentarsi il più possibile con la parte “pratica” relativa alla risoluzione dei problemi. Sono pertanto state considerate esercitazioni su come visitare un animale con problemi neurologici, come effettuare un prelievo di liquido cerebrospinale, una mielografia, una Tomografia Computerizzata (TC). Ampio spazio è stato pensato anche per la risoluzione interattiva di “problemi”, siano questi le controversie sulla localizzazione neuroanatomica di una lesione e sulle relative ipotesi diagnostico-differenziali, la lettura di mielografie, di quadri elettromiografici (EMG), di TC e Risonanza Magnetica Nucleare (RMN), oppure sulla interpretazione di quadri ematobiochimici e anatomopatologici.

I docenti e il materiale scientifico

Il percorso è strutturato in modo completo e consequenziale e la sua qualità è senz’altro certificata dalla statura professionale dei docenti reclutati.
Ciascun corso è infatti arricchito dal contributo di docenti di accreditata fama internazionale e nazionale. Ciascuna lezione pratica prevede la partecipazione attiva di almeno due docenti in contemporanea: docenti di provata esperienza (tutor) saranno affiancati da colleghi più giovani, sovente inseriti in residency programmes di College Europei, ad ulteriore garanzia della loro qualità.
A ciascun partecipante, per ogni corso, saranno forniti:
- il materiale delle lezioni teoriche su supporto cartaceo (“handout” stampati),
- un DVD (o, per alcuni corsi, un CD-rom) con il materiale di tutte le lezioni, comprese le lezioni
interattive con video ed esami collaterali dei casi clinici discussi


È possibile che il programma dei Corsi possa subire qualche lieve variazione durante lo svolgimento del Percorso. Tali variazioni non pregiudicheranno la qualità dei contenuti scientifici e didattici delle lezioni dei Corsi.


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